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2020服贸会:好未来用AI技能为教师备课“做乘法”

2020-10-09阅读(

跟着新学期敞开,教师们开始进入更加繁忙的备课、授课状况。本年,出人意料的疫情拨快了在线教育开展的时钟,在线教育成为未来学习的主要趋势之一。但在线教育质量怎么评价成为了职业难题。

教育服务专题展上,“GodEye讲堂质量看护解决方案”吸引了许多嘉宾停步了解在2020年服贸会教育服务专题展上,好未来展出了职业独有的“GodEye讲堂质量看护解决方案”(以下简称GodEye),使用先进AI技能为提升在线教育质量供给了新的思路。多年来,在传统的线下教育中,学而思一直靠着教育质量的口碑赢得用户的信任。AI技能的加持,让这样的好口碑在在线教育年代得到了新的传承。

每个教师都有专属AI培训师

在线教育的实质是教育。在线教育的头部企业中,好未来旗下学而思网校是教育+互联网的代表,也是AI赋能在线教育的代表。学而思网校一直认为,只要做好教研和教师培训,保证教育质量,才干保证教育的中心价值。此外,再经过互联网和人工智能等技能,将优质资源扩大,可以服务更多的用户,完成教育公正。

“教的好不好,怎样能教好”,是每一位学而思网校教师一直在揣摩的问题。GodEye则能够经过分析教师授课过程中的互动、举例、表情、肢体动作等目标,给出评测陈述,指导教师提升授课才能。

比方在肢体丰厚度目标中,GodEye能够经过人体姿势辨认技能,辨认教师在讲课过程中的手势、动作。肢体动作丰厚且流通自然的教师往往教育体现力会更好。而肢体动作不丰厚,全体体现比较生硬的教师则会被提示改善。口头禅目标则会点评教师语言表达中是否出现过多不必要或许重复性高的词,比方“这个”“来看一下啊”等等,提示教师留意语言表达才能的提升。

在AI技能的加持下,每位教师都有了自己的专属培训师,不断提升本身教育才能。

每堂课都有专属AI学情分析师

关于在线教育来说,线上讲堂教师关于学生的办理力度和作用都不如线下教室,怎么确保学生的学习作用并进行客观点评,成为了线上讲堂的难点。除了进步教师教育才能之外,GodEye还能经过丰厚的数据化目标拆解讲堂黑盒,将讲堂中的师生体现经过数据化出现,然后完成量化评价课程质量、教师教育情况和学生学习状况。比如在师生问答行为的分析中,体系会依据学生和教师的问答片段,给出问答质量的评分。问答中,说话表达的内容越多或主动持续发问引发深化评论,则该问答片段的评分更高。当教师发问“这道题听懂了吗?”假如学生仅仅答复“嗯”,会代表学生简直与教师无互动。假如学生答复“我理解了,您的意思是……?可是这么做会不会更好?”等相似的答复,则会代表学生能完好作答,并进行主动考虑。

课后深度学习陈述不仅能帮助学生了解自己的学习薄缺点,还能帮助教师更好地优化自己的教育策略,并将实实在在的学习成果出现在家长面前。

每个组织都有专属AI监课官

传统的讲堂教育点评往往选用多名教育专家打分的方法,本钱高功率低。关于日均几百节、几千节课的校园或教培组织来说,难以做到全量点评。但这样的点评难题,在GodEye看来也是“小菜一碟”。

在线讲堂怎么确保教师课上不碰红线是很多人关怀的问题。GodEye能够根据AI技能主动监测反常教育行为,包含谈及灵敏词、教师着装不当等,全面把控危险事情,进步教师以及讲堂的监管功率,完成降本提效。与此同时,运营办理后台还能计算出教师上课时的各项点评目标,对全体讲堂质量进行客观点评。

据了解,GodEye在讲堂质量监测的广度、深度上都处于职业领先水平。GodEye经过将过去教育环节中高本钱、低效率的人工监课环节替换为低本钱、高效率的机器学习模型,极大地提高了教育产品办理人员的人效,为保证线上课程的质量供给了新的或许。

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